教学经历、
爱好特长、
个人性格、
决心趋向、
其它要求： |
2006年3月至2006年12月 小学四年级、初二全面辅导 评价：有耐心认真负责，理解学生沟通有效 成果：学习成绩有较大幅度提高，学习兴趣加强，初二学生成绩由原来全班倒数进不到中等偏上。
2007年8月至10月 二年级数学辅导 评价:耐心、讲课生动、有方法 成果：数学成绩由原来50分提升到90多分。
2006年10月至2008年12月 小学一年级、二年级两个韩国学生语文数学、中文辅导 评价：学生很喜欢，能把内容用简单易懂语言表达出来，讲课生动有趣，学生家长评价很高。 成果:中文提高非常快，其中一学生连续两年三个学期获校“状元”，在校多种竞赛中获奖。
2007年5月至2008年1月 成年韩国人中文辅导 评价：认真负责，有方法。 成果：中文水平提高，由原来完全不会进步到能听、说。
本人为人随和，乐观，细心、有耐心，认真负责，关心关爱学生。有四年的家教经验，了解中小学生的思想状况，掌握灵活的教学和沟通方法。
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