看到这里有不少关于说明如何学习数学的文章，我不禁也想写篇，当然了学好数学有很多方法，但是我认为最重要的还是要认真二字。我是数学系的学生，通过这三年大学来的家教过程，我也发现了不少问题，总结了下学好数学的有关方法。
学好数学并不是做题多就好，“题海战术”早已不实用。重要的是在理解的情况下做题，并有选择性地做题，现在市场上有很多习题可买，但是大多数都相差不多，题型一样，那选择一本来做就够了，掌握其中的解题方法，作出总结，学会举一反三。
另外，我认为不同年龄阶段的学生学习数学的方法要有所不同。对于小学生重要的就是要学会模仿，学会模仿课本例题和老师的做题方法。所以在小学阶段最重要的就是要老师的引导作用，当然了老师不可能成天都呆在学生旁边加以引导，所以作为家长正确的指导学生做作业也非常有必要。
对于初中生，就要适当的引导他们自我发现，在学习过程中，学会发现问题，学会分析问题，并在老师的引导下去解决问题。
高中生就要锻炼自习的能力，在老师那里学到的只是一些基础知识而已，所以要想提高自己的数学水平就必须要自己多看一些课外习题，并从解题的方法中总结规律。

说得很好，在这里我想补充一点，大家要重视自己做错的题，要从中找出原因，是自己真的不会做，还是自己粗心大意做错了呢？是粗心做错的话，那没什么好说的了，是习惯或者态度问题了。如果是真的不会做的话，就要弄明白是怎么做的，然后把正确答案的思路和自己开始做题的思路作个比较，看自己在哪一步被卡住的，以后就要注意；如果是一开始就没有思路，无从下手的，那就从正确答案中学习如何寻找解题思路。

不正确之处，欢迎多多指出，呵呵！^_^

对，我很赞同罗老师的观点。同时在这里我还要说一下我这几天家教的一点心得和对学生的一点看法。我家教的是一位初三毕业生，成绩很好，考上了市一中，数学成绩考了149分，差一分就满分了。我主要就帮他上新课，高一的。他的接受能力很强，课本的知识很容易接收，但有一个缺点就是太小看题目了，粗心大意，所以常出一些不该错的错误。我觉得这一点是所有成绩好的学生的通病，总认为很容易而总是闹一些不该错的问题，到头来后悔也来不及了。还有一点就是学生往往是一看到题感觉很难，就不再思考，而是开始浮燥起来，其实只要静下心来思考往往是能够解答的。保持良好的心态优为重要。

全面复习不是生记硬背所有的知识,相反,是要抓住问题的实质和各内容各方法的本质联系,把要记的东西缩小到最小程度,(要努力使自已理解所学知识,多抓住问题的联系,少记一些死知识),而且,不记则已,记住了就要牢靠,事实证明,有些记忆是终生不忘的,而其它的知识又可以在记住基本知识的基础上,运用它们的联系而得到.这就是全面复习的含义,学习数学，要做一定数量的题，把基本功练熟练透，但我们不主张＂题海＂战术，而是提倡精练，即反复做一些典型的题，做到一题多解，一题多变．要训练抽象思维能力，对些基本定理的证明，基本公式的推导，以及一些基本练习题，要作到不用书写，就象棋手下＂盲棋＂一样，只需用脑子默想，即能得到正确答案．这就是我们在常言中提到的，在２０分钟内完成１０道客观题．其中有些是不用动笔，一眼就能作出答案的题，这样才叫训练有素，＂熟能生巧

看到了自己大学时在这里写的一些留言，都感叹自己真正当了老师的几年来，似乎有大多的激情离自己远去了！得努力，找回自己了！

从事工作几年来，只有一篇论文出自自己的手笔，感觉自己都快对不住自己了，虽然在工作中，自己发现了不少问题，但却极少拿起笔来好好地记录！还好，年轻时的自己在这里也曾留下一点点足迹，时不时提醒一下自己，得努力！